济南新东方考研教育学

适合对象：基础薄弱，目标院校自命题信息匮乏

课程特色：教育学原理/中外教育史/教育心理学/研究方法全科辅导

教学亮点：教育热点关联考点串讲，论述题/材料分析题答题技巧专项训练；各科目统考真题章节串讲

课程简介

济南新东方考研教育学一对一专业课

目标院校精准匹配 · 1V1定制规划 · 教育学原理/中外教育史/教育心理学/研究方法全科辅导 · 四轮复习体系 · 讲练测评考闭环

教育学考研（学硕311/专硕333及自命题）知识体系庞大，涵盖教育学原理、中外教育史、教育心理学、教育研究方法等，既需要系统背诵，也需要灵活应对论述题与材料分析题。济南新东方考研教育学一对一专业课，针对教育学备考学员，匹配目标院校直系学长或资深师资，制定专属复习方案。从基础精讲、强化提高、专题提升到冲刺点题、复试调剂，讲练测评考全流程陪伴督学，助你高效拿分，一战上岸！

适合什么样的同学

跨专业备考、教育学基础薄弱、背诵无头绪、目标院校自命题信息匮乏、需要系统规划与严格督学、冲刺提分与复试调剂的考生。

适合人群	核心需求
跨专业或教育学基础薄弱学员	需要从零搭建教育学知识框架，全面系统掌握教育学原理、中外教育史、教育心理学基本概念与理论，扫除知识盲区。
背诵困难、主观题答题无逻辑学员	需要建立学科思维导图、带背，掌握论述题、材料分析题答题技巧，提升应试能力。
需要规划与督学学员	需要1V1规划院校专业、制定复习计划、每日/每周打卡督学，定期检查背诵与作业提交。
冲刺提分、复试调剂学员	需要最新大纲变动补充、重难点串讲、考前押题、模考讲评，以及初试后的复试与调剂指导。

教育学一对一课程体系

基础精讲（1-3月） → 强化提高（3-6月） → 专题提升（7-8月） → 冲刺点题（10-11月） → 复试调剂

复习周期	阶段	授课内容与教学目标
第一轮（基础精讲） 1月-3月	基础阶段	按照大纲顺序把教育学原理、中国教育史、外国教育史、教育心理学所涉及的知识点完整系统的学习一遍并做出相对系统化笔记。全面系统地掌握教育学的基础理论知识，包括教育的本质、教育与社会的发展、教育与人的发展、教育目的、人的全面发展教育、教育制度、课程、教学、教师与学生等与大纲要求掌握的知识点；熟悉不同历史时期的教育制度，掌握中国古代教育思想的基本框架和核心观点；理解并掌握教育学心理学的基本概念和理论，包括学习理论、学习策略及培养、学习迁移、智力与创造力培养、动机与学习、人格与学习等。
第二轮复习（强化提高） 3月-6月	强化阶段	（1）例如教育史按照思想史、实践史等进行专题梳理；（2）利用经典题目进行知识点回顾巩固（建立学科思维导图、带背）。
第三轮复习（专题提升） 7月-8月	专题进阶	（1）教育热点关联考点串讲；（2）论述题、材料分析题答题技巧；（3）各科目统考真题章节串讲。
第四轮复习（冲刺点题） 10月-11月	冲刺点题	（1）最新大纲变动知识补充串讲；（2）各科目重难点串讲、点题。
初试后	复试指导、调剂指导	初试后赠3小时一对一复试专业课辅导，学生没进第一志愿复试不退该部分；赠送5小时考研调剂视频课；提供复试流程、调剂、面试礼仪综合等内容。

一对一专业课服务流程与师资匹配

1V1学管老师 · 1V1规划专业院校 · 师资匹配 · 应试授课 · 课后复习 · 日常测试 · 三轮模考

环节	具体内容
1V1专业课学管老师	懂教学&懂规划，3个月培训+74节院校专业课程，全程跟进学习进度。
1V1规划专业院校	权威数据平台、人工&系统双加持，结合学员基础与目标生成院校专业报告。
师资匹配	4万+全国师资平台，严格把关面试&试讲后在入职；新东方学管+专业课主管参与面试/试听，首课不满意可更换老师且不计算课时。
应试授课	围绕考频考点、题型、解题方法授课，讲练结合，直击考试重点。
课后复习	整理笔记并熟记，学管检查打卡，及时答疑，梳理知识逻辑框架。
课后日常测试	随堂测、阶段测、日常测试，测试后老师批改并讲评，查缺补漏。
三轮模考	1V1设计模考卷、全真还原模考环境、考后讲评答疑，每位学员不少于3小时模考及1小时讲评。

济南中心校区地址

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